(檳城)檳州政府實行制度化教育撥款,各校的要求形形色色,市區“超微型”小學明德正校的要求包括一個電飯煲,彭加蘭哥打區州議員劉敬億以選區撥款滿足了這個小小的要求。
今年是州政府第二年進行制度化教育撥款,彭加蘭哥打區州議員劉敬億有感而發的向記者透露,他去年遇到的“撥款奇遇”。
原來這個電飯煲是要來煮大鍋飯的,以便全校師生“放食”的休息節可以坐下來一起共餐。
一桌就可容納全校師生
對其他學校來說,這是不可思議的事,要準備數以百計師生的飯,需要很多個電飯煲才行。可是,對於明德正校,只需1個就可以了。
原因是它全校只有7名學生,1個10人的宴會大桌,正好可以容納得下包括校長在內的所有師生。
它今年新學年來了2名新生。這已經很好了,去年它只有1名新生,前年是零。
劉敬億週三(1月27日)上午到麗澤分校考察時說,州政府的制度化教育撥款,和民聯議員對教育的關心,無形之中救了微型學校,比如明德正校去年得到的電飯煲,讓它有了更好的設備,能夠吸引更多家長讓子女就讀。
制度化撥款起“破冰”作用
308政治大海嘯之後,學校當局和民聯政府壁壘分明,明聯政府人士幾乎絕跡學校,學校的活動多數沒有邀請他們參加。後來民聯州政府的制度化教育撥款,起了“破冰”的作用,各校終於門戶大開,歡迎民聯的國州議員訪問學校,以瞭解對撥款的要求。
明德正校準備搬到威省大山腳,可惜新校舍已動土幾年,至今沒有下文。家長們擔心子女就讀之後,可能很快就要轉校,導致更少新生報名。
劉敬億:非所有申請獲批 動用有限撥款幫助各校
劉敬億說,他的選區的6間華小之中,有2間微型小學,另一間同樣需要人們關注,和伸以援手的是穎川學校。
他說,州政府的基金有限,故並非學校的所有申請項目都獲得批准,因此,他也動用有限的選區撥款幫忙各校。
去年麗澤A校申請5萬5000令吉,結果只獲2萬5000令吉。麗澤B校申請3萬令吉,只獲1萬令吉。麗澤分校申請5萬8000令吉,獲3萬令吉。
各校申請數額大大提昇
今年又是各校再次呈交撥款申請的時候,各校的申請數額大大的提昇。麗澤A校這次的申請提高到10萬令吉,要求撥款的項目包括音響系統、自動鈴聲系統、修理漏水的校舍、白板和閉路電視。
麗澤B校申請9萬令吉,以修補集會處出現裂痕的地面、重漆音樂室內部牆壁,裝置音響系統和自動電鈴。
麗澤分校也申請9萬令吉,項目是興建通往食堂的行人道涼棚,音響系統、自動電鈴、重舖柏油路和增添桌椅。
劉敬億說,制度化撥款除了減輕學校董事部的經濟負擔,同時大大提昇家長對學校的信心,特別是對於經濟能力有限的微型學校。
他說,納稅人希望聯邦政府公平對待所有學校,使每一間學校都受到同等的重視和照顧,不應該厚此薄彼。
星洲日報/大北馬‧2010.01.27
http://mykampung.sinchew.com.my/node/91330?tid=4
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